- des conditions de travail décentes dans des LP à taille humaine, contre les méthodes hiérarchiques et managériales qui créent de la souffrance
- le recrutement massif de titulaires pour des créations de poste
- un temps de service global réduit à 14h devant élèves et 3h de travail en équipe
- l’abrogation de la réforme des statuts de 2014, l’abandon des IMP et la compensation de toutes les tâches complémentaires par des décharges de service
- l’augmentation des salaires pour toutes et tous avec un salaire minimum à 1700 euros, l’intégration des primes et indemnités dans les salaires
- une réelle décharge horaire, dans toute l’éducation prioritaire ainsi que l’élargissement de la carte de l’éducation prioritaire aux lycées
- une baisse significative des effectifs par classe avec la création des postes d’enseignant‑e‑s nécessaires
- la fin des projets de régionalisation des lycées professionnels : contre l'assujettissement des filières au bassin d’emploi et les attaques sur le statut des PLP
- l'arrêt de la généralisation de l’apprentissage : contre cette formation minimaliste pour une main d’oeuvre jetable au seul bénéfice des entreprises | 
